Search results for "runāšanas prasmes"
showing 7 items of 7 documents
Grupveida sadarbības modeļa izmantošana runāšanas prasmju attīstībai 9. klašu skolēniem krievu valodas kā 2. svešvalodas mācību stundās
2022
Diplomdarba pētījuma mērķis ir grupu sadarbības modeļa izmantošanas izpēte un tā nozīme runāšanas prasmju attīstībā 9.klašu skolēniem krievu valodas kā svešvalodas mācību stundās. Runātprasme svešvalodas apguvē ir viens no svarīgākajiem mērķiem, tomēr bieži vien nākas saskarties ar skolēnu kautrīgumu un nedrošību runāt un pilnveidot savas runāšanas prasmes krievu valodas kā svešvalodas stundās. Diplomdarbā ir apskatītas runātprasmes attīstīšanas īpatnības krievu valodā kā svešvalodā, salīdzinātas individuālu un grupu mutisko darbu rezultāti, kā arī analizētas skolēnu aptaujas rezultāti. Pētījuma rezultātā tika noteiktas mutisko grupu darbu priekšrocības un trūkumi, kā arī izteikti priekšlik…
Autentiskie video materiāli runātprasmju pilnveidei 8. klasē
2016
Diplomdarba mērķis bija pārbaudīt, kā autentiskie video materiāli ietekmē runāšanas prasmes 8. klasē. Diplomdarba autors uzskata, ka spēja izteikt viedokli ir prasme, kuru katram studentam vajadzētu prast pielietot. Turklāt, teorijas avoti apstiprina to, ka autentiskie video var iespaidot runāšanas prasmes. Izvēlētā pētījuma metode bija atsevišķa gadījuma pētījums Valsts Ģimnāzijā. Datu vākšanas metodes bija anketa, pašvērtējuma lapa skolēniem un vērtēšanas kritēriji, ko dokumentēja darba autors. Lai pārbaudītu autentisko video ietekmi, tika novadītas 3 stundas. Pētījuma rezultāti atklāja, ka skolēniem patika strādāt ar autentiskiem materiāliem un viņi velējās izpaust savu viedokli angļu va…
TED TALKS izmantošana skolēnu runāšanas prasmju attīstīšanai angļu valodas stundās 11. klasē
2019
Diplomdarba mērķis ir noskaidrot kā TED Talks video ietekmē skolēnu runātprasmi angļu valodas stundās 11. klasē. Šāda diplomdarba tēma tika izvēlēta , jo autore uzskata, ka runātprasmju veicināšana ir vitāli svarīga angļu valodas stundu sastāvdaļa. Izvēlētā pētījuma metode bija gadījuma analīze Valmieras Viestura vidusskolas 11. klasē. Datu vākšanas metodes bija skolēnu aptaujas un runāšanas prasmju novērtēšana. Tika novadītas astoņas stundas, lai noskaidrotu TED Talks ietekmi uz skolēnu sniegumu. Pētījums atklāja skolēnu pozitīvo attieksmi pret TED Talks video lietošanu, kā arī varēja novērot skolēnu līdzdalības uzlabošanos. Autore secināja, ka TED Talks video var tikt izmantoti, lai veici…
Spēle kā motivācijas līdzeklis runāšanas prasmju attīstībā vācu valodas kā svešvalodas stundās pamatskolā
2017
Diplomdarbā tika izpētīti teorētiskie materiāli par spēļu metodi kā vienu no iespējām uzlabot runāšanas prasmes svešvalodas mācību stundās, spēļu stundas plānošanas soļiem un pamatskolas vecumposma skolēnu personības attīstību. Praktiskajā daļā tika izvērtēts spēļu metodes uzdevumu un vingrinājumu reālais pielietojums svešvalodas mācību stundās. Spēļu metode palīdz apgūt ne tikai valodas prasmes, bet gan tādas prasmes kā loģisko un kreatīvo domāšanu, problēmu risināšanas prasmes, kognitīvās prasmes. Ar spēļu palīdzību skolēniem pieaug motivācija mācīties. Spēles rosina zinātkāri, interesi par visu jauno, palīdz nostiprināt jau iegūtās zināšanas. Bet plānojot spēļu stundu jāņem vērā skolēnu …
Digitālie stāsti skolēnu angļu valodas runāšanas prasmju attīstībai 3. klasē
2020
Digitālais stāstījums apvieno tradicionālo mutvārdu stāstīšanas mākslu ar tehnoloģijām, kas ir pieejamas 21. gadsimta klasē. Spēja efektīvi komunicēt ir viena no vissvarīgākajām dzīves iemaņām. Viena no efektīvākajām mācību metodēm ir iztēles un vizualizācijas izmantošana jaunas informācijas nodošanai. Tāpēc mūsdienu “digitālās” pasaules rīki ir tikai paplašinājuši metodes iespējas. Diplomdarba autore veica gadījuma izpēti Rīgas vidusskolā no 2019. gada septembra līdz novembrim. 10 skolēni piedalījās pētījumā un veidoja animētus video ar balss ierakstīšanu runāšanas prasmju attīstīšanai. Tika izmantotas šādas datu vākšanas metodes: runāšanas tests, vērtēšanas lapas un anketa. Pētījuma rezul…
Grafisko attēlu izmantošana biznesa angļu valodas studentu runāšanas prasmju pilnveidei
2018
Viena no galvenajām globalizācijas sekām ir plašāka angļu valodas kā biznesa komunikācijas līdzekļa izmantošana visā pasaulē, tai skaitā arī Latvijā. Līdz ar to, ievērojami aug nepieciešamība attīstīt biznesa angļu runāšanas prasmes, izmantojot efektīvus materiālus. Šī pētījuma mērķis bija noskaidrot grafisko attēlu efektivitāti biznesa angļu valodas apguvēju runāšanas prasmju pilnveidē. Lai sasniegtu mērķi, situāciju analīzē novērošana tika izmantota kā pētniecības pamatinstruments, lai sekotu studentu uzdevumu izpildes procesam un mijiedarbībai. Pētījuma rezultāti atklāja gan priekšrocības, gan trūkumus, kas saistīti ar grafisko attēlu izmantošanu. Bet neskatoties uz to, tika secināts, ka…
Prezentācijas skolēnu runāšanas prasmju pilnveidei 7.klases angļu valodas stundās
2017
Diplomdarba mērķis ir pārbaudīt vai prezentācijas palīdz pilnveidot 7. Klases skolēnu runāšanas prāsmes angļu valodas stundās. Šāda diplomdarba tēma tika izvēlēta, jo darba autore uzskata runāšanas prasmes par vienām no galvenajām, lai pievertu sev uzmanību. Diplomdarbā tiek pētīta prezentāciju izmantošana kā viens no veiksmīgākajiem veidiem, kā pilnveidot skolēnu runāšānas prāsmes 7. klasē. Atsēvišķa gadījuma petījums tika veikts Rīgas Klasiskajā ģimnāzijā un pētījuma mērķa grupa bija 7. klases skolēni. Kā datu vākšanas metodes bija izvelētas skolēnu vērošana, skolēnu un angļu valodas skolotāju anketēšana. Pētījuma rezultāti parādīja, ka prezentācijas palīdz pilnveidot skolēnu runāšanas pr…